Курсы предназначены для учащихся разных категорий:

 

1. АГЛИЙСКИЙ ДЛЯ САМЫХ МАЛЕНЬКИХ;

2. АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ДЛЯ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ (6-9 лет);

3. АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ДЛЯ ДЕТЕЙ 10-12 ЛЕТ;

4. АНГЛИЙСКИЙ ДЛЯ ПОДРОСТКОВ 13-17 ЛЕТ.

 

 

1. АГЛИЙСКИЙ ДЛЯ САМЫХ МАЛЕНЬКИХ

    Практический курс английского языка для дошкольников (3-5 лет). Основными задачами обучения в этот период является развитие элементарных речевых умений – развитие устной речи и восприятия английского языка на слух.

    По окончании курса учащиеся смогут:

• Здороваться и прощаться

• Соглашаться или отказываться

• Называть цвета на английском языке

• Считать по- английски

• Петь детские английские песни и рассказывать стихи

• Выражать предпочтения

• Называть части тела на английском языке

• Знать названия зверей и птиц

    Продолжительность курса – 120 часов.

 

  2.  АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ДЛЯ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ (6-9 лет)

    Занятия данного курса охватывают все аспекты языка: чтение, устную речь, восприятие на слух, письмо. Обучающиеся осваивают большой словарный запас, грамматические правила и произношение. Полученные в процессе освоения курса навыки позволят детям легко справиться со школьной программой и чувствовать себя уверенно в различных ситуациях, связанных с иноязычным общением.

Данный курс состоит из трёх уровней, продолжительностью 144 часа каждый. Перед началом обучения каждый учащийся проходит тестирование, целью которого является уточнение уровня владения языком, если язык уже изучается в общеобразовательной школе. По результатам тестирования для каждого учащегося индивидуально определяется уровень прохождения курса.

    После прохождения первого уровня учащиеся смогут:

• Знакомиться, называть своё имя и возраст

• Называть цвета и основные предметы

• Называть членов семьи и описывать их

• Говорить о частях тела, об одежде, игрушках

• Знать обозначение продуктов питания

• Считать от 1 до 20

• Просить о чём-либо

• Соглашаться или не соглашаться

• Спрашивать и отвечать на вопросы

• Говорить об отдыхе

После прохождения второго уровня учащиеся смогут:

• Описывать свою квартиру

• Говорить о целях, необходимости, разрешении

• Говорить о чувствах или болезни

• Сравнивать вещи

• Рассказывать истории

• Говорить о прошлом

• Рассказывать об играх

• Объяснять причины поступков

После прохождения третьего уровня учащиеся смогут:

• Говорить о школьных предметах

• Говорить о времени

• Говорить о планах и делать предположения

• Давать советы

• Рассказывать об увлечениях и свободном времени

• Говорить о странах и национальностях

 

   3.  АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ДЛЯ ДЕТЕЙ 10-12 ЛЕТ

    Данный курс разработан с целью овладения подростками базовыми знаниями. Занятия охватывают все аспекты языка: чтение, устную речь, восприятие на слух, письмо. Большое внимание уделяется расширению словарного запаса, освоению грамматики и произношения. Данный курс

состоит из четырёх уровней продолжительностью 144 часа каждый. Перед началом обучения каждый учащийся проходит тестирование, целью которого является уточнение уровня владения языком, если язык уже изучается в общеобразовательной школе. По результатам тестирования для каждого учащегося индивидуально определяется уровень прохождения курса.

 

    По прохождении первого уровня учащиеся смогут:

• Здороваться и представлять себя

• Говорить о семье, друзьях, еде, мебели, магазинах, одежде, хобби и т.д.

• Описывать людей и предметы

• Употреблять в речи название месяцев, дней недели, времени дня и т.д.

• Рассказывать свой распорядок дня

• Поздравлять и писать поздравительные открытки

• Описывать своих домашних питомцев

• Просить что-то и отвечать на просьбы

• Предлагать что-либо и принимать предложения

    По прохождении второго уровня учащиеся смогут:

• Писать сочинения на темы: моё свободное время, поездки и путешествия, праздники, спорт

• Описывать людей

• Разговаривать на темы кино, телевидения, транспорта, обучения, болезней, погоды

• Грамотно выражать своё мнение

• Рассказывать о своих планах на будущее, обязанностях и предпочтениях

• Объяснять дорогу и спрашивать как её найти

• Извиняться

    По прохождении третьего уровня учащиеся смогут:

• Давать советы

• Писать личные письма, рецензии на фильмы, рассказы, тексты для рекламных буклетов

• Высказывать намерения сделать что-то

• Называть знаки зодиака

• Вести беседу на следующие темы: кино, музыка, катастрофы, компьютеры, праздники, окружающая среда

• Рассказывать о своих амбициях

• Соглашаться или отказываться

• Выражать сочувствие

• Делать выводы, приводить аргументы

    По прохождении четвёртого уровня учащиеся смогут:

• Вести телефонные разговоры

• Спрашивать и давать разрешения

• Предлагать что-либо

• Беседовать о проблемах подростков, славе, спортивных состязаниях, здоровом питании, походах в магазины, коллекционировании

• Аргументировать, приводить доводы

• Писать сочинения

• Описывать людей, их внешность, характер, эмоции

 

   4.  АНГЛИЙСКИЙ ДЛЯ ПОДРОСТКОВ 13-17 ЛЕТ

    Основной акцент при изучении курса делается на развитие навыков устного общения и письменной речи. Курс состоит из шести уровней, каждый из которых рассчитан на 144 учебных часа. Перед началом обучения каждый учащийся проходит тестирование, целью которого является уточнение уровня владения языком, если язык уже изучается в общеобразовательной школе. По результатам тестирования для каждого учащегося индивидуально определяется уровень прохождения курса.

 

    После освоения первого уровня учащиеся смогут:

• Использовать алфавит и числительные от 1 до 100

• Называть и описывать предметы

• Называть и описывать членов семьи, части тела, части города

• Называть время, дату, использовать порядковые и количественные числительные

• Говорить о спорте, домашнем хозяйстве, мебели

• Описывать свои чувства

• Называть страны и народы

 

    После освоения второго уровня учащиеся смогут:

• Писать небольшие сочинения на темы: хобби, распорядок дня, работа, путешествия

• Заказывать еду в ресторанах

• Пересказывать простые истории

• Сравнивать какие-либо вещи

• Обсуждать планы на будущее

• Высказывать мнение – говорить о том, что нравится, что нет

• Описывать погоду

• Говорить о хобби, школе, еде, напитках, спорте, профессиях, путешествиях, праздниках, погоде, животных

• Говорить о своих намерениях и обязанностях

    После освоения третьего уровня учащиеся смогут:

• Разговаривать о кино, доме, музыке, болезнях, приметах

• Описывать свои мечты и планы на будущее

• Выражать свои предпочтения

• Обмениваться информацией

• Проверять полученную информацию

• Давать советы

• Писать электронные письма друзьям, рецензии на фильмы, статьи в газеты, короткие рассказы, отчёты, заполнять формы и бланки

    После освоения четвёртого уровня учащиеся смогут:

• Говорить о друзьях, врагах, профессиях, рабочем процессе, путешествиях, телевидении, преступлениях, личных проблемах, отношениях, внешности

• Писать отчёты, электронные письма, эссе, рецензии на фильмы, статьи для газет и журналов, сочинения-рассуждения, сочинения-описания

• Обсуждать следующие темы: на что мы тратим деньги, что выводит из себя, проблемы людей с ограниченными возможностями здоровья, причины стресса, поездки и путешествия, компьютерные игры

• Обмениваться информацией

• Выражать сожаление

    После освоения пятого уровня учащиеся смогут:

• Разговаривать о талантливых людях, проблемах человеческой личности, конфликтных ситуациях, моральных ценностях, медицине и здоровье, спортивных мероприятиях, чувствах, славе, мировых проблемах, влиянии музыки на людей

• Писать статьи для газет и журналов, формальные и неформальные письма, отчёты, сочинения-рассуждения

• Правильно обосновывать своё мнение, расставлять логическое ударение в предложениях

    После освоения шестого уровня учащиеся смогут:

• Общаться на такие темы как реклама, деньги, преступления, привычки, успех и поражение, борьба со стрессом, выбор жизненного пути, творческий потенциал

• Писать сопроводительные письма, статьи для газет, личные и официальные письма, эссе, рецензии на фильмы, тексты для рекламных брошюр, отчёты, жалобы

• Использовать метафоры для выражения эмоций